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为帮助教师合理把握好音乐活动中的核心经验,将早操动作与音乐更好融合，关注幼儿的学习过程，提高音乐游戏化的水平，更好地把握音乐教学，实现游戏化早操教学。近日，雨实幼在三楼礼堂开展了本学期的音乐组教研活动。

活动伊始，由胡美玥老师带领大家进行了工作坊——韵律活动那些事儿，通过案例《兔子开火车》来帮助教师们更好的理解音乐游戏化的开展方式，并迁移到早操教学中，可以将早操变为简单的故事、动作、音乐、其他，由简单层级向复杂层级递进，让枯燥的早操学习变得更有趣味性。

接着由毛红宁老师带领全体老师体验了关于体能基本动作的体育专项讲座。本次讲座，毛老师夹叙夹议，提出理论的通过，请老师们根据要求，实际操作练习，旨在能够更好的了解动作技能背后的教育意义。每一个动作的练习都让老师们再次熟悉动作要领，更好地掌握教授技巧。

然后是各年级组带来的早操分享，小班创编了新的体能操节，通过多种形式的跳圈，增强小班幼儿的跳跃能力。中班将哑铃融入体能和基本操节中，由速度较慢的基本哑铃操到速度加快的体能哑铃操，幼儿对身体的控制能力逐步增强。大班别出心裁，走进南京文化，用扇子做起了新早操，由民间音乐《茉莉花》找到灵感，通过扇子的开合，锻炼手部肌肉控制能力，通过队形的变化，感受和欣赏生活中的美。

最后由凌霞园长对今天的教研活动进行了概括总结，强调音乐教育对幼儿艺术领域的发展有着不可或缺的作用，早操的学习也是对幼儿艺术感的熏陶，明确了音乐教育理念的真正内涵，以及今后音乐教研的发展方向。

此次教研活动，为老师们献上了听觉和体验的盛宴，在带给老师们不同的收获与启示的同时，也对目前开展音乐活动的不足引发了思考，同时更加明确了开展游戏化音乐活动的方向。“学无止境，研无止境，终身学习”，让每一节音乐活动都能考验老师的“教学技术”，让教学活动更有“嚼劲”，努力让自己成为会灵性创造的实幼教师，用专业守护孩子的幸福童年！